Le damos al coco con las cuentas

En estos dos juegos deben ordenar los números que dan, de forma que tengan que hacer una cuenta con ellos (Suma y resultado). Al principio podéis elegir el número de cuentas que quieren hacer y el tiempo límite.

Trabajamos el cálculo mental

Al repasar contenidos, he observado que les cuesta todavía la suma de números con decenas y centenas. he encontrado este juego donde pueden practicar esas sumas mentalmente, así las asimilan. Debéis elegir la opción "ordenador" y ya juegan parando las cabinas de la noria para sumar.

¡¡Feliz Navidad a tod@s!!

Con este trabajo que hemos hecho en clase con tanto cariño y que lo hemos pasado tan bien, os deseamos a todas las familias y personas que nos visiten en el blog:

Clothes (La ropa)

Como la semana que viene tendremos examen de inglés, os incluyo dos juegos nuevos para seguir practicando la ropa.
Aquí lo único que deben hacer es darle a "start" y cuando tengan tres prendas de vestir deben arrastrar las palabras correctas a sus dibujos.



Otro juego del tema 2 de inglés ¡para que no os aburráis! Atentos al sonido de las cartas para encontrar las parejas.






En este juego lo que tienen que hacer es unir los dibujos con sus palabras correspondientes.





Aquí deben unir las palabras correctas con su ropa correspondiente. Debéis tener en cuenta que hay más palabras que las que estamos trabajando, así que no es necesario que se aprendan el vocabulario nuevo, solo las palabras dadas en el libro. (Si aprenden más mejor).

Uso de las mayúsculas

Con este juego repasan muy bien las mayúsculas, ya que todavía es un fallo que tienen presente en la escritura. Es muy sencillo y con frases cortas, ideal para que visualicen la forma de corregir y escribir mayúsculas.





Este juego también trabaja las mayúsculas. Sin embargo, es un juego un poco más complicado, donde hay tres pruebas que deben superar una tras otra para llegar a la última.

Repasa las sumas y restas

Para que nos sepamos muy bien las sumas y restas con y sin llevadas os dejo otra página donde poder hacer muchas cuentas. Atent@s de los aciertos y errores.

Día de la Constitución

Como me pedisteis en clase, aquí tenéis la canción que hemos trabajado el Día de la Cosntitución.
Ya sabéis: ¡TENEMOS DERECHOS Y DEBERES!

Fecha de exámenes

¿Qué estudiamos?
LENGUA: nombres comunes y propios, sinónimos, antónimos y la carta.
MATES: sumas y restas con llevadas, problemas, descomposición de números, y el círculo y la circunferencia.
CONO: miembros de la familia y fechas importantes de Navidad

Comprensión oral y escrita

Aquí l@s alumn@s pueden elegir cualquier cuento para que lo escuchen de forma oral o que lo lean (forma escrita). Al finalizar el cuento, tienen varias preguntas para ver si lo han entendido o no.

Recursos didácticos

Aquí tenéis los recursos que se pueden tener a lo largo de este curso. Se divide en los tres trimestres y con todas las asignaturas. Podéis elegir lo que queréis trabajar (según las necesidades de cada uno). Es un buen refuerzo y se puede convertir en una tarea de casa continua y a la vez amena para ell@s.
Os aconsejo que ahora trabajéis las sumas y restas con llevadas y la ortografía y vocabulario.

Practicamos los problemas

¿Son difíciles los problemas verdad? Pues aquí tenéis muchos problemas que hay que hacer PASO A PASO, como nosotros aprendemos: datos, operación y solución. Hay que elegir los problemas de sumas y restas (los de la columna izquierda). ¡Suerte y a practicar!

¡Alucinamos con los magos!

Esta excursión ha sido muy "mágica". Hemos visto de todo, incluso cosas inexplicables. Una paloma viajera ha volado de un lado a otro sin verse salir de las bolsas.






Hemos visto volar una mesa sin sostenerla por ningún lado. Incluso a una compañera nuestra ¡le ha volado la mesa por encima suya!



También hemos visto aparecer un conejo de una caja al explotarse un globo.





Agradecemos a papá y mamá por habernos dejado ir a la excursión, que hemos disfrutado muchísimo.

Trabajamos el peso y la masa

Esta primera página trata del peso y la masa. Vienen explicaciones de una niña de lo que es la masa y varios actividades y juegos. Algunas pueden ser un poco difíciles (o que les cueste entenderlas); cuando haya algo que no entiendan, que pasen a otra actividad.





Este enlace es un juego donde deben colocar los pesos exactos para que la balanza se equilibre con el objeto. Es interesante que sean conscientes de lo que pesa cada objeto (a la vez que van poniendo pesos, que vayan sumándolo).

Os he dejado estos recursos porque a la mayoría de l@s alumn@s les cuesta el tema del peso.

Nuestra experiencia por la Casa de las Ciencias

En la excursión de la Casa de las ciencias lo pasamos muy bien. Fuimos al parque de María Luisa, aprendimos lo que eran los átomos e incluso experimentamos ¡como buenos científicos!

Investigamos con mezclas de líquidos, que lo convertimos en sólidos, observamos gramos de sal por un microscopio de científicos, aprendimos a usar los cinco sentidos...

Fue una experiencia muy bonita y gratificante.

Siento que no salgan tod@s l@s alumn@s, pero no me han autorizado todas las imágenes de l@s alumn@s y los que sí las tengo autorizadas es muuuuuy complicado poder coger a tod@s... pero espero haberlo conseguido (por lo menos está intentado)

El juego de la oca

He encontrado este juego y me ha hecho mucha gracia, así que lo comparto con ustedes. La verdad que es un juego muy completo: pueden jugar hasta cuatro personas, se puede elegir con el ratón o escribir la respuesta, se trabaja la ortografía, oficios, verbos, el cuerpo... Algunas preguntas son muy fáciles y otras más difíciles, pero creo que puede ser un juego muy interesante para aprender de todo un poco.

Cuando juguéis elegid las opciones adecuadas a su edad.

CONO. Aparato digestivo

Si hacéis click podréis aprender de forma muy completa el proceso de la digestión, que se trata en esta unidad.








Os dejo el enlace de la página web donde encontré el aparato digestivo (http://www.supersaber.com/).
Aquí tenéis muchos más juegos para trabajar con vuestr@s hijos: ortografía, sumas, restas...

Juego "Parts of a house"

Ya que hay alumn@s que aún no se han aprendido las partes o lugares de una casa, he encontrado un juego para que practiquen el primer tema de inglés.

Lo único que deben hacer es arrastrar el dibujo y la palabra a los sitios adecuados.

Las palabras tienen audio para que las escuchen y aprendan.

Ya tenemos a Huesitos!

Mamás y papás, ¡Ya tenemos a nuestro alumno nuevo en clase! Os lo presentamos.

Se llama Huesitos y lo hemos hecho entre tod@s en clase.

Gracias a él conocemos más partes del cuerpo.

Como veréis tod@s hemos participado en hacer nuestro Huesitos y nos lo pasamos ¡muy bien!

Fundación Vicente Ferrer

Muchas gracias a la fundación Vicente Ferrer por repetir otro año más la experiencia de acercarnos a clase un país tan lejano a nosotros como es la India y sus costumbres y tradiciones.







Los alumnos y alumnas han estado encantados con la información que nos han presentado. Esperamos seguir conociendo la cultura india más a fondo y llevar a cabo más actividades con esta fundación.

Agradezco de nuevo la amabilidad y participación de la Fundación Vicente Ferrer,especialmente la colaboración de Julieta.

Rooms at home (Habitaciones de una casa)

Un poquito de relax cantando en inglés. Como estamos dando las partes de una casa, os dejo una canción que quiero trabajar con ellos en clase (si me permiten los recursos de la clase...). Así se entretienen y aprenden cantando un pequeño karaoke.

Aprender ortografía jugando

Con este magnífico juego pueden repasar la ortografía de varias formas, con diversas pruebas y retos. Al finalizar las pruebas pueden elegir jugar al PARCHÍS desde uno a cuatro jugadores.

Hay que tener en cuenta que algunas pruebas o reglas ortográficas son difíciles. Lo que hay que seleccionar son los contenidos básicos para ellos, y si son capaces de aprender nuevas palabras y reglas de ortografía... ¡mucho mejor! Espero que aprovechéis este juego tan lúdico y didáctico.